（来源：黄山市共青团）
原标题：【学生劳动教育宣传周 】劳动铸就新征程
学生劳动教育宣传周
劳动铸就新征程
根据中共安徽省委、安徽省人民政府关于
全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求
今年 5 月份的第 2 周（5 月 8日至 5 月 14 日）
是第 3 个全省“学生劳动教育宣传周”
主题为“ 劳动铸就新征程”
学生劳动教育宣传周（5月8日-5月14日）
什么是劳动教育宣传周？
为加强学生的身体、道德素质的教育，自2020年起，中共安徽省委，安徽省人民政府开始组织全省上下学生劳动教育的实践活动。2023年，根据《安徽省教育厅关于组织开展2023 年全省学生劳动教育宣传周活动的通知》（皖教秘思政〔2023〕6号）文件精神，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）为第3个全省”学生劳动教育宣传周”，呼吁各市、各高等学校，厅属中专学校组织学生 弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。
劳动教育的形式
Q:劳动教育只有教育吗？
A:当然不是！
劳动教育是个复合概念，既有劳动，又有教育，通过劳动受教育，在教育中劳动。
19世纪的空想社会主义者罗伯特·欧文在英国纽克兰纳开展了生产劳动与教育结合的实验。马克思充分肯定了欧文的实验，在此基础上提出了教育与生产劳动相结合这一全面发展思想。
劳动教育
宣传形式
★
（1）开展劳动实践集体活动
各地各校要充分发挥各类劳动教育资源作用，开展一次劳动实践集体活动。
（2）开展劳动成果展示活动
各地各校以线上线下结合的方式，与校内第二课堂、校园劳动文化氛围营造等有机整合，集中展示阶段性劳动教育实践成果。
（3）开展家务劳动主题活动
组织开展多种形式的家务劳动实践教育活动，并通过家长会、家长学校、社区宣讲、网络媒体等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动教育观。
（4）开展主题集中宣传活动
各级教育部门和学校要通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体，开设专题专栏、发布 h5、动漫、短视频等，集中宣传劳动教育有益经验和做法。
将劳动融入生活
致敬劳动者们
从首个劳动教育宣传周活动来看，各校充分发挥校园宣传教育主阵地作用，积极利用宣传栏、学校网站、微信公众号等媒介进行广泛宣传。并通过主题班、团会等形式，开展劳动教育宣传知识普及。
小学阶段重在 体验劳动，引导学生在日常化的劳动实践锻炼和各种兴趣小组活动中初步体验劳动的价值，养成热爱劳动的好习惯。
中学阶段重在 认识劳动，引导学生在思想政治类课程学习、劳动技术类课程学习，以及各种社会公益服务、职业参观活动中初步认识劳动的基本分工、社会价值、主要形态，初步掌握通用劳动技术。
大学阶段重在 理解劳动，大学生不仅要爱劳动、会劳动，更要“明劳动之理”，深入理解劳动的本质规定、劳动的创造价值、劳动的普遍意义，劳动作为人类本质活动的基本规律，由衷认可并懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
团团寄语
生活不止眼前的辛苦,还有支撑梦想的力量,我们应该致敬每一个为梦想奋斗的劳动者。
光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。让我们一起歌颂勤劳与奉献；一起致敬那些默默耕耘的劳动者；一起向这些“最可爱的人”致敬吧！
“青春Young 新时代长征之路在黄山践行”活动即将开始，等你来报名~
奖金1-3万元！“才聚徽州 创业黄山”黄山市青年创新创业项目评选启动啦～
31位“云小编”集结完毕！
【我见青山】ChatGPT时代，我们青年该何去何从？
【“青年文明号”集体风采展示】黄山市税务局第二税务分局办税服务厅
编 辑 | 程 薇
小 编 | 吕璐瑶
设 计 | 孔 媛
一 审 | 毛 桃
二 审 | 芦 璇
终 审 | 岳莉沙
责任编辑：
留言0